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今天乐中达的老师们带领着学生和家长去参观了新加坡著名的艺术学院——LASALLE拉萨尔艺术学院。 拉萨尔艺术学院是一所综合性艺术院校，以强调创意的独特教学理念和强调完整学术创意的途径为新加坡提供多方面和高质量的艺术教育，教学上注重理论和实践相结合。2013年，学院设有美术、设计、媒体艺术、艺术管理、表演艺术五个学系，包括美术、广告设计、平面设计、时装设计、室内设计、珠宝设计、珠宝鉴定、动画艺术、电影、艺术管理、舞蹈、音乐、剧场工艺、舞台音乐剧等几十种专业，可以授予大专、以及学士、硕士学位。 拉萨尔艺术学院位于新加坡市中心的新加坡拉萨尔艺术学院新校园2007年落成并投入使用，新校园包含了5个国际性开放式大型表演场所，采用当今剧场建筑中最先进的技术；同时还建有全新加坡最大的展览中心，新校园已成为新加坡的标志性建筑。 学院优势 高额奖学金：新加坡政府资助学校，成绩优秀者可获得65%的学费减免，还有奖学金名额。 文凭认可程度高：文凭被包括新加坡三所公立大学以及海外众多知名大学认可。 留新就业有保障：毕业生就业率高，工作环境好，待遇优厚。 拿绿卡：毕业即可申请新加坡绿卡，成功率极高。 打工合法：在保证完成课程的同时，合法打工，接触新加坡社会，增加个人实践阅历。 免雅思、免托福英文入学要求灵活，方便学生继续学业，考试通过即可入学。 新加坡政府唯一资助的两所本地学院之一(另一所为新加坡南洋艺术学院)，在读学生享受所有公立学校的待遇。 文凭受到国际广泛认可，毕业后可直接申请欧美等国知名大学的硕士学位课程。 新加坡本地认可度极高。毕业后可直接申请以下三所新加坡公立大学的硕士学位课程——新加坡国立大学／新加坡南洋理工大学／新加坡管理大学 2017年最后的入学考试时间确定在3月16日，4月艺术英文开学，8月专业课开课。各位想要今年入学的学生们要抓紧时间办名。

教育部将在下星期四（2月2日）上午9时，公布本年度联合招生计划的招生结果。 学生可浏览联合招生计划网站（https://www.moe.gov.sg/admissions/jae）查询结果。 在联合招生计划下报名时，提供手机号码的学生将接获短信通知。 教育部发文告说，进入初级学院或励仁高中的学生，须在下周五（2月3日）上午7时30分到新学校报到。进入理工学院或工艺教育学院的学生则会接获个别学府的书面通知。 有意申请转学至另一所初院的学生，应直接联系该初院。校方有权根据所剩学额以及学生的积分，决定是否接受申请。有意申请转学至励仁高中的学生，应直接联系励仁高中。 想上诉以进入理工学院，或转换专业文凭（diploma）课程的学生，可通过理工学院联合招生计划的上诉系统提出申请，网址是http://jaeappeal.polytechnic.edu.sg。 学生须在2月2日（星期四）上午9时至2月6日（星期一）下午4时之间提出申请，上诉申请结果将于2月9日（星期四）下午2时在这个网站上公布。 上诉成功者须最迟在2月15日（星期三）接受学额。 想上诉进入工艺教育学院的学生，可在2月2日（星期四）上午9时至2月8日（星期三）晚上11时59分之间，上网（https://www.ite.edu.sg/wps/portal/intake）提出申请。 上诉结果将在2月20日（星期一）上午9时起，在网站（https://www.ite.edu.sg/admission/ft/results.html）上公布。成功申请者须最迟在2月23日（星期四）接受学额。

除了一般的休息时间，教育部也鼓励学校额外为学生安排可进食的“小休”时段，让学生更好地补充精力专注上课。目前，已有超过半数的中小学为学生提供这样的休息时段。 教育部指出，当局自2015年便鼓励学校设两个可进食的休息时段，一个是一直都有，且为时较长的休息时间（recess），另一段则是稍短的小休。 自去年下半年以来，已有约60％的中小学增设小休，但教育部并没有透露小学和中学的个别数据。 教育部说，学校若没有制定额外的休息时段，学生仍可在上课时问教师是否能吃零食，而放学后须留下来参加活动的学生也有午餐时间。 此外，教育部也建议学生在小休时带可在教室里吃的健康零食。 在安排小休方面，个别学校有一定的自主权。例如维新小学（West View Primary）把10分钟的小休安排在中午12时10分，并把这段时间前后的课各缩短五分钟，以保持原来的放学时间。该校不限制学生可带的食物，及他们小休时的活动范围。 女皇镇中学则让学生在早午两个时段各休息五分钟，并规定学生只能带干粮，而不能到食堂去。 据知，有些学校会在特定时段让学生吃零食，但教师仍会继续上课。 维新小学校长胡职昌受访时指出，没有必要为小休设太多条规。“除了进食和休息，这段时间也是学生交流的好机会，因此我认为自由活动是最好的做法。就算学生有不当行为，我们也可借机教育他们。” 他说，去年刚增设小休时，有教师担心课时减少的问题，但他们发现学生在休息后能更专心上课，于是都表示支持。“教师们很快便意识到就算多了10分钟的课时，但学生若心不在焉，上课也是枉然。” 受访学生也肯定了小休的益处。女皇镇中学中四学生陈惠仪告诉记者：“能吃些零食或糖果就不那么容易打瞌睡，也不会因为上课时间太长而觉得沉闷。” 据了解，有些学校未有小休是因为顾虑须延迟放学或减少课时、学生自由活动的安全，以及在课室进食的卫生等问题。 家长郭奕伶（39岁，房地产经理）的四名孩子分别就读小学和中学，他们的学校都以不同方式增设了额外的休息时段。郭奕伶说：“课间让孩子休息10分钟是有必要的，就算得因此迟些放学也无所谓。试想成年人上班时也难免会觉得累而泡杯咖啡休息一下，更何况是必须长时间专心听课的孩子。”

今日，乐中达的老师带领孩子和家长参观了新加坡澳洲国际学校。下周一澳洲国际即将迎来开学，老师们都在积极备课，优质的环境、完善的设施、热情友善的老师以及其培养全面能力的教学体制，都让学生和家长啧啧称赞。 新加坡澳大利亚国际学校(Australian International School,简称AIS），为各个国家的年轻人提供具有挑战性的教育计划。尽管该校的大部分学生来自澳大利亚和新西兰，但是还有来自其它四十多个国家的学生，这充分反映了当前世界文化的多元性。成立于1993年的AIS采用的是新南威尔士教育部课程和国际文凭课程，成为国际上认可的著名教育机构。澳大利亚国际学校一贯秉持保持澳大利亚教育特色，提供国际性教育的理念，为各类学生提供一个广泛的课程，它不仅适合英语为第一语言的学生，也适合英语为非母语的学生。   澳大利亚国际学校课程体系: Grade 1-5    IB PYP Grade 6-8    Australian Curriculum Grade 9-10   IGCSE Grade 11-12  HSC/IBDP

今天是新加坡建筑学院BCAA的新生入学考试。 新加坡建筑管理学院是新加坡国家发展部下属建设局设立的一所专业建筑管理学院。学院建立于1984年，30多年来为新加坡建筑企业培养了许多人才。学院的师资除包括专家学者外，也包括新加坡的政府官员。课程内容新，实用性强。在校学生近4000人。 其入学考试科目为英语、数学、面试（建筑工程、绿色建筑科技、物业管理、电子工程和清洁能源专业）或是英语、绘画、面试（室内与园林设计专业） 所有成功入学的学生，都可以申请只有政府学校学生才能享有的优惠地铁车资卡。希望今天所有参考的考生，都能旗开得胜，顺利进入BCAA。

新加坡考生在去年底的国际中心会考课程会考中，维持亮眼成绩，全国及格率达97.32％，与前年不相上下；考获满分的考生有所增加，共有57人，人数是亚太地区最多。 国际中心会考课程（International Baccalaureate，简称IB）机构今天向各国学校发布去年11月IB专业文凭（IB Diploma）成绩，本地学生明天将领取成绩。 新加坡共有1849名考生参加去年11月的IB专业文凭会考。 根据IB亚太区组织的文告，新加坡去年有57名考生考获45分的满分成绩，人数是亚太地区国家最多，占全球满分者超过一半。全球有94名考生考获满分。前年，我国有48名考生考获满分。 新加坡考生去年97.32％的及格率，比前年略降0.38百分点，但仍高于全球的70％及格率，以及亚太区的91.3％。新加坡学校考生的平均成绩是38.27，也比全球考生的29.21分来得高。 其他考生人数较多的亚太地区国家包括澳大利亚、新西兰、日本和斐济（Fiji）。澳洲是另一个表现优异的亚太区国家，2282名澳洲考生，32人考获满分，及格率为94.07％， 全球共有1万4071多名考生参加去年11月的IB会考。IB专业文凭会考每年5月与11月举行。 本地有22所学府提供IB专业文凭（IB Diploma）课程，包括英华中学（自主）、新加坡艺术学院、新加坡体育学校以及国际学校等。 总部位于瑞士日内瓦的IB机构于1968年成立，宗旨是为学生提供更全方位且强调创意思维的教育模式。相较于四科主修的A水准课程，IB课程要求学生从六组不同领域的课程中分别选择一科，加上核心科目，须修的科目可达九科。

2016年O水准会考下星期三（11日）放榜，考生可在当天下午2时回校领取成绩单。 至于私人考生，教育部将以邮寄方式通知。私人考生也可在当天下午2时起，上www.seab.gov.sg网站查阅成绩。 考生可从下星期三下午3时开始，通过联合招生计划（Joint Admissions Exercise）网站，向各初级学院、励仁高中（Millennia Institute）、理工学院和工艺教育学院提交入学申请。申请截止日期为本月16日下午4时。 教育部将在2月2日公布入学申请结果。学生可通过联合招生计划网站获知申请结果。教育部也会通过学生在申请表格上所提供的手机号码，发送短信通知。被分配到初院或励仁高中的学生在2月3日到学校报到，理工学院新生会接到入学详情的通知信。

AEIS（Admissions Exercise for International Students）是新加坡教育部为有意进入新加坡政府小学二年级至五年级，以及中学一年级至三年级的7至16岁国际学生统一组织的入学考试，通常每年7月开始报名，9月底或10月初考试，12月出成绩。通过该考试的国际学生将在次年1月份入读新加坡政府中、小学。 AEIS考试内容由两部分组成，英文与数学，主要考核考生的英语读写能力、数学计算能力同时包括逻辑思维能力（QT）。新加坡教育部将会根据考生的成绩和区域为通过该考试的学生安排合适的学校就读。 S-AEIS考试（补考）（Supplementary Admissions Exercise for International Students）是新加坡教育部为在AEIS考试中落榜的考生再一次机会，通常于每年的1月开始报名，2月考试，4月出成绩，通过考试的学生将于下半学年也就是5月底入学新加坡政府中小学。 考试报名时间：1月3日至1月26日 考试时间：小学2月22日，中学2月23日。 考试结果公布时间：小学4月10日，中学4月24日。 *值得注意的是S-AEIS没有小五和中三阶段的考试。

全国共有1万2305名普通学术源流生参加会考，99.6％至少一科及格，获颁普通学术证书。至于普通工艺源流，全国有5470人参加会考，97.1％有至少一科及格，获颁普通工艺证书，他们毕业后可升上工艺教育学院。 本地第一所专录取普通工艺源流学生的裕峰中学送别首届198名毕业生，他们在N水准会考中表现良好，98％获颁普通工艺证书，及格率高于全国普通工艺源流考生的97.1％及格率。 N水准会考成绩昨天放榜，能升上中五的考生比率达75.2％ 比去年的74.9％略高，也是八年来最高的比率。 三分一普通学术源流生报考O水准科目 全国共有1万2305名普通学术源流生参加会考，99.6％至少一科及格，获颁普通学术证书。其中有75.2％能升上中五，其条件是英文和数学分别不能差过5分的等级，另加上最佳三科，总分不能超过19分。 今年有32.3％普通学术源流生报考O水准科目，考生N水准成绩及O水准科目的学校毕业预考成绩若符合升学标准，也可升上中五。 至于普通工艺源流，全国有5470人参加会考，97.1％有至少一科及格，获颁普通工艺证书，他们毕业后可升上工艺教育学院。 李显龙总理昨天在个人面簿留言祝贺考生，并勉励那些成绩不理想的学生再接再厉。 他写道：“你们有许多道路可选择，选择一条适合你们兴趣和强项的道路。保持求知欲、动力，并不断尝试。要成功，得继续竭尽所能。” 裕峰毕业生获N水准和工教局技能证书 裕峰中学（Crest Secondary）自2013年开课，旨在提供更实践式的教育。有别于其他中学的普通工艺学生，裕峰的学生毕业后会获得N水准和工艺教育局技能证书（ITE skills certification，简称ISC）。其他中学的学生平均修读五六个N水准科目，裕峰的学生主要修英文、数学和母语三个核心科目，以及工教院的基础单元课程。升上中三时，他们必须主修一门工教局技能证书课程，从设施维修、机械维修、零售与款待服务这四项中选择其一。学生还得参加四到六个星期的实习计划。 裕峰中学校长杨国平对毕业生的表现感到鼓舞，他昨天在礼堂点名表扬几名优秀生，以及成绩有进步的学生，让他们接受在场同学和家长的掌声。 他受访时说：“我希望毕业生的成绩能向他们的学弟学妹和其他人证明，他们是有能力追求理想的，这不关乎他们能取得多少科A，而是支持他们学习一门感兴趣的技能。对于这群学生，学习方式要生动有趣，让他们从实践中掌握知识。” 34名裕峰学生在成绩放榜前已凭优异表现参加工教院特别收生计划，预先报读课程，他们都可顺利修读所选课程。黄雪丽（44岁，秘书）的儿子洪瑞阳是首届优秀生之一。她指出，小班制的环境更有利孩子学习，孩子比以前更积极求学和参与课外活动，也更有自信。“不应对普通工艺源流生带有异样眼光，只要有人肯给这些孩子机会，他们也能发挥所长。” 一些中学也取得比往年更好的成绩。伟源中学有92.5％的普通学术源流学生能升上中五，是近年来最好的成绩。普通工艺源流生的基础华文、科技和商业技能等皆取得100％及格率。 另一方面，N水准会考成绩优异的普通学术源流学生，自2012年起有两个免考O水准、“直通”理工学院或工教院的升学途径。 英文、数学和成绩最佳三个科目（ELMAB3）的总分在11分或以下的考生可报读理工学院基础课程（Polytechnic Foundation Programme，简称PFP），到工院修读一年基础课，再继续修读专业文凭课程。 19分或以下的考生能申请理工学院直接入学计划（Direct-Entry Scheme to Polytechnic Programme，简称DPP），先到工教院修读两年的高级NITEC课程，若成绩达标可直接升工院。PFP和DPP明年分别提供约1200个和1000个学额。

明年起合并的七对中学，过去几个月如火如荼进行各项准备工作。从设计新校服、翻新历史长廊，到举办交流活动，让学生彼此熟络，建立默契……这些合并学校都已准备就绪，要塑造共同的身份认同，团结一致，一起迈入另一个里程。 新校名校徽　打造新开始 云海中学（Coral Secondary）明年起与实乞纳中学（Siglap Secondary）合并，学校将采用全新校名——美廉中学（Meridian Secondary），全体学生也会换上新校服。 美廉中学候任校长陈慧婵说，两校自5月起各派出教师，组成三个工作小组，分别负责校服和校徽设计、校歌创作及对外宣传事宜。 两校教师听取彼此学生的建议后，一起设计新校服和校徽。她说，新校徽是以美廉中学英文名的首个字母“M”为灵感，所呈现的“双峰”设计，分别象征云海中学和实乞纳中学，寓意两校合并后团结一致。 她指出，新校徽的颜色选择下足心思。“校徽采用代表云海中学的蓝色和代表实乞纳中学的绿色，而银色象征激发创新思维，整体含义体现美廉中学的校训，即团结一致，开创新高峰。新校服设计也融入这个颜色组合。” 部分合并中学所采用的校名，取自两校的个别中英文名字。例如，接收博理中学（Balestier Hill Secondary）学生的培德中学（Beatty Secondary），合并后英文校名沿用Beatty，中文校名采用“博理中学”。 两校历史皆超过50年，博理中学于1964年创办，培德中学则在1953年设立。随着博理中学即将并入培德中学，培德中学校内的历史长廊日前完成翻新，添入博理中学的历史资料，以及校刊、校钟等文物。 博理中学属于上世纪60年代设立的第一批工艺中学，原先是结合中英源流的学校；到了1992年，校名从博理工艺中学，改为博理中学。博理中学在2000年代也先后接收笃行中学（Rangoon Road Secondary）和蒙克山中学（Monk's Hill Secondary）的学生。 博理中学中三生骆明荣（15岁）说，老师们都与学生即时分享合并的最新消息，让他感到很踏实。“知道大部分老师都会随我们转入新学校，以及我们的科目、课外活动等都保持不变后，我们都感到放心。合并后，博理中学的华文名字获得保留，让我蛮欣慰，母校的部分历史将能借此表现出来。” 博理中学候任校长林孔昭说，开学后他的首要任务是确保全体师生团结为一家人，他也将借助两校的强项，继续推动各个项目和学生品德教育。另外，合并后的博理中学，将增添划独木舟和国际舞蹈两项课外活动。 士林中学并入马西岭中学后，这所合并学校也会提供更丰富的学习项目。 把合并视为结合两校优势 马西岭中学候任校长吴奕俊说，他鼓励学生把合并视为两校结合彼此独特优势的机会，例如马西岭中学和士林中学分别在环境学和户外探险教育方面的强项，合并后将定为应用学习和生活教育项目。另外，他已将一座垂直农场设备，引进马西岭中学校园，让学生今后可亲自动手种植蔬菜，从中了解科学及可持续发展等原理。 此外，士林中学为普通工艺源流开办的“零售业务”课程，将继续在马西岭中学开办，扩大学生的科目选项。