新闻和活动

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602, 2017

2017年拉萨尔艺术学院最后报名紧张进行中

February 6th, 2017|0 Comments

今天乐中达的老师们带领着学生和家长去参观了新加坡著名的艺术学院——LASALLE拉萨尔艺术学院。 拉萨尔艺术学院是一所综合性艺术院校,以强调创意的独特教学理念和强调完整学术创意的途径为新加坡提供多方面和高质量的艺术教育,教学上注重理论和实践相结合。2013年,学院设有美术、设计、媒体艺术、艺术管理、表演艺术五个学系,包括美术、广告设计、平面设计、时装设计、室内设计、珠宝设计、珠宝鉴定、动画艺术、电影、艺术管理、舞蹈、音乐、剧场工艺、舞台音乐剧等几十种专业,可以授予大专、以及学士、硕士学位。 拉萨尔艺术学院位于新加坡市中心的新加坡拉萨尔艺术学院新校园2007年落成并投入使用,新校园包含了5个国际性开放式大型表演场所,采用当今剧场建筑中最先进的技术;同时还建有全新加坡最大的展览中心,新校园已成为新加坡的标志性建筑。 学院优势 高额奖学金:新加坡政府资助学校,成绩优秀者可获得65%的学费减免,还有奖学金名额。 文凭认可程度高:文凭被包括新加坡三所公立大学以及海外众多知名大学认可。 留新就业有保障:毕业生就业率高,工作环境好,待遇优厚。 拿绿卡:毕业即可申请新加坡绿卡,成功率极高。 打工合法:在保证完成课程的同时,合法打工,接触新加坡社会,增加个人实践阅历。 免雅思、免托福英文入学要求灵活,方便学生继续学业,考试通过即可入学。 新加坡政府唯一资助的两所本地学院之一(另一所为新加坡南洋艺术学院),在读学生享受所有公立学校的待遇。 文凭受到国际广泛认可,毕业后可直接申请欧美等国知名大学的硕士学位课程。 新加坡本地认可度极高。毕业后可直接申请以下三所新加坡公立大学的硕士学位课程——新加坡国立大学/新加坡南洋理工大学/新加坡管理大学 2017年最后的入学考试时间确定在3月16日,4月艺术英文开学,8月专业课开课。各位想要今年入学的学生们要抓紧时间办名。

2601, 2017

联合招生计划结果将在下周四公布

January 26th, 2017|0 Comments

教育部将在下星期四(2月2日)上午9时,公布本年度联合招生计划的招生结果。 学生可浏览联合招生计划网站(https://www.moe.gov.sg/admissions/jae)查询结果。 在联合招生计划下报名时,提供手机号码的学生将接获短信通知。 教育部发文告说,进入初级学院或励仁高中的学生,须在下周五(2月3日)上午7时30分到新学校报到。进入理工学院或工艺教育学院的学生则会接获个别学府的书面通知。 有意申请转学至另一所初院的学生,应直接联系该初院。校方有权根据所剩学额以及学生的积分,决定是否接受申请。有意申请转学至励仁高中的学生,应直接联系励仁高中。 想上诉以进入理工学院,或转换专业文凭(diploma)课程的学生,可通过理工学院联合招生计划的上诉系统提出申请,网址是http://jaeappeal.polytechnic.edu.sg。 学生须在2月2日(星期四)上午9时至2月6日(星期一)下午4时之间提出申请,上诉申请结果将于2月9日(星期四)下午2时在这个网站上公布。 上诉成功者须最迟在2月15日(星期三)接受学额。 想上诉进入工艺教育学院的学生,可在2月2日(星期四)上午9时至2月8日(星期三)晚上11时59分之间,上网(https://www.ite.edu.sg/wps/portal/intake)提出申请。 上诉结果将在2月20日(星期一)上午9时起,在网站(https://www.ite.edu.sg/admission/ft/results.html)上公布。成功申请者须最迟在2月23日(星期四)接受学额。

2601, 2017

约六成中小学增设“小休”时段

January 26th, 2017|0 Comments

除了一般的休息时间,教育部也鼓励学校额外为学生安排可进食的“小休”时段,让学生更好地补充精力专注上课。目前,已有超过半数的中小学为学生提供这样的休息时段。 教育部指出,当局自2015年便鼓励学校设两个可进食的休息时段,一个是一直都有,且为时较长的休息时间(recess),另一段则是稍短的小休。 自去年下半年以来,已有约60%的中小学增设小休,但教育部并没有透露小学和中学的个别数据。 教育部说,学校若没有制定额外的休息时段,学生仍可在上课时问教师是否能吃零食,而放学后须留下来参加活动的学生也有午餐时间。 此外,教育部也建议学生在小休时带可在教室里吃的健康零食。 在安排小休方面,个别学校有一定的自主权。例如维新小学(West View Primary)把10分钟的小休安排在中午12时10分,并把这段时间前后的课各缩短五分钟,以保持原来的放学时间。该校不限制学生可带的食物,及他们小休时的活动范围。 女皇镇中学则让学生在早午两个时段各休息五分钟,并规定学生只能带干粮,而不能到食堂去。 据知,有些学校会在特定时段让学生吃零食,但教师仍会继续上课。 维新小学校长胡职昌受访时指出,没有必要为小休设太多条规。“除了进食和休息,这段时间也是学生交流的好机会,因此我认为自由活动是最好的做法。就算学生有不当行为,我们也可借机教育他们。” 他说,去年刚增设小休时,有教师担心课时减少的问题,但他们发现学生在休息后能更专心上课,于是都表示支持。“教师们很快便意识到就算多了10分钟的课时,但学生若心不在焉,上课也是枉然。” 受访学生也肯定了小休的益处。女皇镇中学中四学生陈惠仪告诉记者:“能吃些零食或糖果就不那么容易打瞌睡,也不会因为上课时间太长而觉得沉闷。” 据了解,有些学校未有小休是因为顾虑须延迟放学或减少课时、学生自由活动的安全,以及在课室进食的卫生等问题。 家长郭奕伶(39岁,房地产经理)的四名孩子分别就读小学和中学,他们的学校都以不同方式增设了额外的休息时段。郭奕伶说:“课间让孩子休息10分钟是有必要的,就算得因此迟些放学也无所谓。试想成年人上班时也难免会觉得累而泡杯咖啡休息一下,更何况是必须长时间专心听课的孩子。”

2101, 2017

低龄首选——澳洲国际学校半日游

January 21st, 2017|0 Comments

今日,乐中达的老师带领孩子和家长参观了新加坡澳洲国际学校。下周一澳洲国际即将迎来开学,老师们都在积极备课,优质的环境、完善的设施、热情友善的老师以及其培养全面能力的教学体制,都让学生和家长啧啧称赞。 新加坡澳大利亚国际学校(Australian International School,简称AIS),为各个国家的年轻人提供具有挑战性的教育计划。尽管该校的大部分学生来自澳大利亚和新西兰,但是还有来自其它四十多个国家的学生,这充分反映了当前世界文化的多元性。成立于1993年的AIS采用的是新南威尔士教育部课程和国际文凭课程,成为国际上认可的著名教育机构。澳大利亚国际学校一贯秉持保持澳大利亚教育特色,提供国际性教育的理念,为各类学生提供一个广泛的课程,它不仅适合英语为第一语言的学生,也适合英语为非母语的学生。   澳大利亚国际学校课程体系: Grade 1-5    IB PYP Grade 6-8    Australian Curriculum Grade 9-10   IGCSE Grade 11-12  HSC/IBDP

1801, 2017

今日新加坡建筑学院BCAA新生入学考试

January 18th, 2017|0 Comments

今天是新加坡建筑学院BCAA的新生入学考试。 新加坡建筑管理学院是新加坡国家发展部下属建设局设立的一所专业建筑管理学院。学院建立于1984年,30多年来为新加坡建筑企业培养了许多人才。学院的师资除包括专家学者外,也包括新加坡的政府官员。课程内容新,实用性强。在校学生近4000人。 其入学考试科目为英语、数学、面试(建筑工程、绿色建筑科技、物业管理、电子工程和清洁能源专业)或是英语、绘画、面试(室内与园林设计专业) 所有成功入学的学生,都可以申请只有政府学校学生才能享有的优惠地铁车资卡。希望今天所有参考的考生,都能旗开得胜,顺利进入BCAA。

501, 2017

新加坡考生在IB会考中表现优异

January 5th, 2017|0 Comments

新加坡考生在去年底的国际中心会考课程会考中,维持亮眼成绩,全国及格率达97.32%,与前年不相上下;考获满分的考生有所增加,共有57人,人数是亚太地区最多。 国际中心会考课程(International Baccalaureate,简称IB)机构今天向各国学校发布去年11月IB专业文凭(IB Diploma)成绩,本地学生明天将领取成绩。 新加坡共有1849名考生参加去年11月的IB专业文凭会考。 根据IB亚太区组织的文告,新加坡去年有57名考生考获45分的满分成绩,人数是亚太地区国家最多,占全球满分者超过一半。全球有94名考生考获满分。前年,我国有48名考生考获满分。 新加坡考生去年97.32%的及格率,比前年略降0.38百分点,但仍高于全球的70%及格率,以及亚太区的91.3%。新加坡学校考生的平均成绩是38.27,也比全球考生的29.21分来得高。 其他考生人数较多的亚太地区国家包括澳大利亚、新西兰、日本和斐济(Fiji)。澳洲是另一个表现优异的亚太区国家,2282名澳洲考生,32人考获满分,及格率为94.07%, 全球共有1万4071多名考生参加去年11月的IB会考。IB专业文凭会考每年5月与11月举行。 本地有22所学府提供IB专业文凭(IB Diploma)课程,包括英华中学(自主)、新加坡艺术学院、新加坡体育学校以及国际学校等。 总部位于瑞士日内瓦的IB机构于1968年成立,宗旨是为学生提供更全方位且强调创意思维的教育模式。相较于四科主修的A水准课程,IB课程要求学生从六组不同领域的课程中分别选择一科,加上核心科目,须修的科目可达九科。

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